PROBLÉMATIQUE 3 : De quelle façon les robots ont-ils évolués dans le temps ?

Compétences :

CT 7.1 Regrouper des objets en familles et lignées.
CT 7.2 Relier les évolutions technologiques aux inventions et innovations qui marquent des ruptures dans les solutions techniques.

Cliquer pour télécharger l'intercalaire problématique 2 du classeur

Recherches avec iPad

Travail à faire :

1 - Choix d'une famille de robots :

Thème 1 : Robot tondeuse et aspirateur

Thème 2 : Robot ludique, jouets

Thème 3 : Robot militaire, drone, robot de secours

Thème 4 : Robot explorateur

Thème 5 : Robot anthropomorphique

Thème 6 : Robots industriel

Qu'est ce qu'un robot ?

2- Recherche des informations

Après avoir fait le choix d'un des 6 thèmes il vous faut effectuer une recherche sur internet en prenant soin de sélectionner des robots de différentes dates et de différentes évolutions.

Les points suivants devront être abordés

Diapo 1 : Une présentation de votre thème et du groupe.
Diapo 2 : La définition du terme robot.
Diapo 3 : Les lois d'Asimov
Diapo 4 à 8 : 5 Différents modèles de robot
- Dates d'apparition classés dans un ordre chronologique
- Les principes techniques, l’énergie qu’il utilise, le moyen de propulsion qui lui sert à se déplacer et le système qu’il utilise pour se diriger et ceci pour chaque modèle.
- Au moins deux images / robot
Diapo 9 (et 10): Éventuellement 1 ou 2 robots du futur

Vous devrez rendre le document ci dessous correctement complété à l'encre

Cliquer ici pour télécharger le document à compléter

Faire vérifier et noter votre travail à votre professeur

3- Réalisation du diaporama

Créer un diaporama animé automatique avec le logiciel PowerPoint qui présentera l'ensemble de votre thème. Le diaporama ne pourra pas dépasser les 9 (ou 10) diapos et un temps de 4 minutes en animation qui laissera le temps de lire l'ensemble des informations sur chaque diapo. Vous pouvez mettre du texte et des images.

Ressources :

Faire un bon PowerPoint